Hola chicos. ¿Qué tal estáis?
Somos Raquel y Joana, las profes de PT y AL y vamos a mandar algunas orientaciones para que podáis realizar en casa. Las actividades que ponemos en esta entrada solo son para quien reciba apoyo en las aula de Pedagogía Terapéutica y Audición y Lenguaje.
Os proponemos diferentes actividades.
Hola. Soy la duende Celeste. Me gusta tanto la clase de cinco años que, siempre que puedo, me asomo para ver que se "cuece" por allí. Os mantendré informados, a través de este blog, de las novedades de la clase. Hasta pronto. …………………………....................……….......................….. CONTACTO Y DUDAS A PROFESORES martinezmontanescinco@gmail.com
2 de abril de 2020
1 de abril de 2020
Letrilandia: la presumida B
Buenos días chic@s:
¿Qué tal estáis?Podéis escribir en comentarios o al correo lo que queráis.
Es bueno que tengáis unas rutinas, ya que no estamos de vacaciones y hagáis una pequeña asamblea con papá o mamá en la que habléis sobre: ¿qué día de la semana es hoy?¿y mañana? ?En que mes del año estamos?¿y en qué estación?¿qué ocurre en primavera?¿qué tiempo hace hoy? ¿soleado?¿nublado?¿llueve? podéis escribir la fecha y una frase de lo que más os guste; o algo que hiciste ayer .
Hoy vamos a conocer a un nuevo personaje de Letrilandia; es la presumida B.
¿Qué tal estáis?Podéis escribir en comentarios o al correo lo que queráis.
Es bueno que tengáis unas rutinas, ya que no estamos de vacaciones y hagáis una pequeña asamblea con papá o mamá en la que habléis sobre: ¿qué día de la semana es hoy?¿y mañana? ?En que mes del año estamos?¿y en qué estación?¿qué ocurre en primavera?¿qué tiempo hace hoy? ¿soleado?¿nublado?¿llueve? podéis escribir la fecha y una frase de lo que más os guste; o algo que hiciste ayer .
Hoy vamos a conocer a un nuevo personaje de Letrilandia; es la presumida B.
English 1 abril 2020
Good morning everyone there!
Estamos entrando en Easter (Pascua), vamos a ver este cuento sobre ello. Podéis pedirles a vuestros papás o mamás que os escondan algo de chocolate y jugar a buscar "huevos de pascua".
También os dejo un par de canciones de Easter:
Estamos entrando en Easter (Pascua), vamos a ver este cuento sobre ello. Podéis pedirles a vuestros papás o mamás que os escondan algo de chocolate y jugar a buscar "huevos de pascua".
También os dejo un par de canciones de Easter:
Aquí os dejo una página con manualidades relacionadas con Easter, yo no he podido decidir cuál me gusta más y, como no se qué cosas tenéis en casa para utilizar, os dejo que decidáis vosotros cuál hacer. ¡Mandadme una foto de lo que hagáis!
Os echo mucho de menos y os quiero mucho, no sabéis qué ilusión y qué alegría me da cuando me escribís para contarme cómo estáis y mandarme un abrazo. No se nada de algunos de vosotros, ¿cómo estáis? A ver si sacáis un ratito para escribirme en los comentarios o a: martinezmontanescinco@gmail.com
Un abrazo enorme a todos y todas y un choque de manos de los nuestros💗
Blanca
30 de marzo de 2020
El 9
Buenos días chic@s:
¿Qué tal estáis? ¿Qué día es hoy?¿de qué mes?¿en qué estación del año estamos?
Hoy propongo actividades con el número 9.
-Podéis escribir en grande en el suelo (con tiza o cinta adhesiva) el número 9 y así el niño irá caminando por encima con la direccionalidad correcta.
-También pueden formar un nueve con sus dedos.
-Dibujar en una hoja distintos números y le pedimos que identifique a los 9 (ya sea rodeándolos o señalándolos).
-Y para repasar podéis realizar sumas como estas:
1+8= 7+2= 6+3= 5+4=
Para practicar el trazo de las letras en casa podéis:
-Jugar a trazar la letra en harina.
-Trazar la letra con arena.
-Ir colocando lentejas o cualquier otro alimento hasta que formemos la letra.
-Construir la letra con plastilina.
-Escribir con tiza en una pequeña pizarra.
Espero que lo paséis muy bien jugando con el 9.
¿Qué tal estáis? ¿Qué día es hoy?¿de qué mes?¿en qué estación del año estamos?
Hoy propongo actividades con el número 9.
-Podéis escribir en grande en el suelo (con tiza o cinta adhesiva) el número 9 y así el niño irá caminando por encima con la direccionalidad correcta.
-También pueden formar un nueve con sus dedos.
-Dibujar en una hoja distintos números y le pedimos que identifique a los 9 (ya sea rodeándolos o señalándolos).
-Y para repasar podéis realizar sumas como estas:
1+8= 7+2= 6+3= 5+4=
Para practicar el trazo de las letras en casa podéis:
-Jugar a trazar la letra en harina.
-Trazar la letra con arena.
-Ir colocando lentejas o cualquier otro alimento hasta que formemos la letra.
-Construir la letra con plastilina.
-Escribir con tiza en una pequeña pizarra.
Espero que lo paséis muy bien jugando con el 9.
English 30 marzo 2020
Good morning buddies!
¿Os habéis fijado en que ya es SPRING (Primavera)?
Aquí tenéis algunas canciones sobre ella:
¿Os habéis fijado en que ya es SPRING (Primavera)?
Aquí tenéis algunas canciones sobre ella:
Vamos a hacer un dibujo utilizando algún vocabulario relacionado con Spring: flower, bee, butterfly, ladybug, frog, snail, nest, leaves, sun, rain... (flor, abeja, mariposa, mariquita, rana, caracol, nido, hojas, sol, lluvia...)
Let's work!
27 de marzo de 2020
English 27 marzo 2020
Good morning everyone!!
How are you today?
¿Qué tal están mis peques hoy?
¡Qué ganas de veros pronto y hacer nuestro choque de manos!
Hoy vamos a repasar algunos saludos (greetings) y el tiempo que hace.
¿Os acordáis? How's the weather? It's sunny/cloudy/rainy/windy/foggy/ snowy...
Para ello, vamos a escuchar las siguientes canciones:
Podéis mandarme algún mensaje para contarme cómo estáis y para saber si estáis leyendo el blog a: martinezmontanescinco@gmail.com
Un abrazo a todos y todas💗,
Blanca
26 de marzo de 2020
Letrilandia: el portero ll
Buenos días chic@s:
¿Qué tal estáis? Espero que muy bien.
Hoy os propongo que conozcáis un nuevo personaje de Letrilandia aquí está:
https://youtu.be/pSLkJYz5RpQ
y la canción está aquí:
https://youtu.be/iVm-pD8__8E
Para practicar el trazo de las letras en casa podéis:
-Jugar a trazar la letra en harina.
-Trazar la letra con arena.
-Ir colocando lentejas o cualquier otro alimento hasta que formemos la letra.
-Construir la letra con plastilina.
-Escribir con tiza en una pequeña pizarra.
¡Qué ganas tenemos todos de poder estar en las calles y jugar en le cole! Pero por el coronavirus no podemos. Aquí os dejo un cuento: https://youtu.be/AjYSLmw3yZA
Un besazo; Marta.
¿Qué tal estáis? Espero que muy bien.
Hoy os propongo que conozcáis un nuevo personaje de Letrilandia aquí está:
https://youtu.be/pSLkJYz5RpQ
y la canción está aquí:
https://youtu.be/iVm-pD8__8E
Para practicar el trazo de las letras en casa podéis:
-Jugar a trazar la letra en harina.
-Trazar la letra con arena.
-Ir colocando lentejas o cualquier otro alimento hasta que formemos la letra.
-Construir la letra con plastilina.
-Escribir con tiza en una pequeña pizarra.
¡Qué ganas tenemos todos de poder estar en las calles y jugar en le cole! Pero por el coronavirus no podemos. Aquí os dejo un cuento: https://youtu.be/AjYSLmw3yZA
Un besazo; Marta.
25 de marzo de 2020
English 25 marzo 2020
¡Good morning! What´s new?
¿Tod@s bien?
Hoy vamos a trabajar algunas canciones sobre nuestras rutinas diarias:
Vamos a aprendernos estas 3 canciones haciendo todos los gestos que nos indican.
¡Contadme cual es vuestra favorita!
Nos leemos el viernes.
Cuidaos mucho para poder vernos muy pronto😊
Un abrazo,
Blanca
24 de marzo de 2020
Descomposición del 9
Buenos días chic@s:
¿Qué tal estáis?Hoy os propongo ejercicios para descomponer el número 9.Todo lo que aquí pongo son actividades voluntarias; que pueden ayudaros a hacer cosas diferentes en la situación en la que estamos.
Propongo que cojáis 9 garbanzos ( o judías) y juguéis a colocarlos de diferentes maneras en dos grupos; los contéis y escribáis en un papel cuántas hay en cada grupo;si se repite no se escribe en el papel pero pensad mucho porque hay muchas maneras de descomponer el número 9.
Reto: ¿Cómo dices NUEVE sin decir NUEVE?¿y cómo dices NUEVE diciendo TRES?
Podéis ver este vídeo sobre la descomposición del 9:
https://youtu.be/4E8YZBs1jDw
Podéis escribir en los comentarios o emails en martinezmontanes@gmail.com; contándome si seguís el blog o qué tal estáis pasando estos días.
Un besito; Marta.
¿Qué tal estáis?Hoy os propongo ejercicios para descomponer el número 9.Todo lo que aquí pongo son actividades voluntarias; que pueden ayudaros a hacer cosas diferentes en la situación en la que estamos.
Propongo que cojáis 9 garbanzos ( o judías) y juguéis a colocarlos de diferentes maneras en dos grupos; los contéis y escribáis en un papel cuántas hay en cada grupo;si se repite no se escribe en el papel pero pensad mucho porque hay muchas maneras de descomponer el número 9.
Reto: ¿Cómo dices NUEVE sin decir NUEVE?¿y cómo dices NUEVE diciendo TRES?
Podéis ver este vídeo sobre la descomposición del 9:
https://youtu.be/4E8YZBs1jDw
Podéis escribir en los comentarios o emails en martinezmontanes@gmail.com; contándome si seguís el blog o qué tal estáis pasando estos días.
Un besito; Marta.
23 de marzo de 2020
English 23 marzo 2020
Good morning everyone!!💗
How are you today? ¿Cómo ha ido el fin de semana?
Espero que os gustaran las canciones del viernes.
Hoy vamos a repasar "The body" escuchando las siguientes canciones, ¡todo el mundo a bailar!
El miércoles volvemos a escribirnos, podéis escribirme emails a: martinezmontanescinco@gmail.com o en los comentarios para contarme cómo estáis y si estáis siguiendo el blog.😊
Un abrazo a tod@s,
Blanca.
20 de marzo de 2020
Primavera

Buenos días chic@s:
Seguimos trabajando con el "telecole"¿Qué día es hoy? ¿Cómo está el cielo?¿Cuánto queda para la primavera?
¿Qué os parece si este fin de semana lo dedicamos a hacer flores?Con ellas podéis decorar vuestra casa, vuestras ventanas y si hacéis muchas, podéis guardar algunas para traerlas al cole.
Aquí, os dejo dos enlaces por si queréis tomar alguna idea, pero seguro que a vosotr@s tenéis muchas más.
/https://saposyprincesas.elmundo.es/ocio-en-casa/manualidades-para-ninos/manualidades-de-flores-para-recibir-la-primavera/
https://www.umamanualidades.com/flores-papel/flores-de-papel-para-ninos/
¿Qué tal si celebramos la primavera con música?: https://youtu.be/x4NzhLGHO-s
Como siempre, muchas gracias y quedamos a las ocho en nuestras ventana para aplaudir juntos.
Un besazo.
English 20 marzo 2020
Good morning!!💗
Ya es viernes, primera semana superada, cada vez queda menos para volver a vernos😉
Hoy vamos a aprender diferentes lugares donde viven los animales, vamos a aprendernos las siguientes canciones para cantarlas en clase a la vuelta:
Ya es viernes, primera semana superada, cada vez queda menos para volver a vernos😉
Hoy vamos a aprender diferentes lugares donde viven los animales, vamos a aprendernos las siguientes canciones para cantarlas en clase a la vuelta:
¡Qué ganas de escucharos cantarlas!
Espero que juguéis a muchas cosas este fin de semana y me las contéis todas cuando volvamos.
Blanca
18 de marzo de 2020
English 18 marzo 2020
Good morning!!💗
Espero que estéis tod@s bien.
Hoy y mañana vamos a seguir trabajando los animales; esta vez vamos a ver el siguiente vídeo sobre animales salvajes, animales de granja y animales acuáticos:
Letrilandia: la y
Buenos días a todos:
¿Qué tal estáis? Espero que muy bien. Hoy vamos a conocer otro personaje del país de las letras; en el enlace veréis el cuento y la canción:
https://youtu.be/modvFQey6EQ
https://youtu.be/3tnOzgfru2k
Para practicar en casa el trazo de las letras podéis:
-Jugar a trazar la letra en harina.
-Trazar la letra con arena.
-Ir colocando lentejas o cualquier otro alimento hasta que formemos la letra.
-Construir la lera con plastilina.
-Escribir con tiza en una pizarra pequeña.
¡Hasta pronto amig@s!Un besazo.
¿Qué tal estáis? Espero que muy bien. Hoy vamos a conocer otro personaje del país de las letras; en el enlace veréis el cuento y la canción:
https://youtu.be/modvFQey6EQ
https://youtu.be/3tnOzgfru2k
Para practicar en casa el trazo de las letras podéis:
-Jugar a trazar la letra en harina.
-Trazar la letra con arena.
-Ir colocando lentejas o cualquier otro alimento hasta que formemos la letra.
-Construir la lera con plastilina.
-Escribir con tiza en una pizarra pequeña.
¡Hasta pronto amig@s!Un besazo.
16 de marzo de 2020
English 16 marzo 2020
Good morning everyone!
¿Qué tal están mis peques? ¿Echando de menos el cole?
Cuidaos mucho para que podamos salir de casa y vernos muy prontito😍
¿Hemos repasado las canciones de los números?
Para hoy y mañana os propongo la siguiente actividad:
¿Qué tal están mis peques? ¿Echando de menos el cole?
Cuidaos mucho para que podamos salir de casa y vernos muy prontito😍
¿Hemos repasado las canciones de los números?
Para hoy y mañana os propongo la siguiente actividad:
Derecha e izquierda
Buenos días:
Hoy os propongo unas actividades para reforzar los conceptos de derecha e izquierda:
-Pintamos un línea vertical en un papel que divida la hoja en dos.Dibujamos un triángulo amarillo en el lado derecho y decimos:"Dibujo un triángulo amarillo en el lado derecho" A continuación procedemos del mismo modo con círculo amarillo, rectángulo amarillo y cuadrado amarillo verbalizándolo.
-Después con la pintura roja decimos:"La próxima figura no va a la derecha, la dibujamos en la izquierda" y dibujamos cualquier figura geométrica roja en la izquierda y lo verbalizamos. Preguntamos al niño qué figura roja quiere que dibujemos en el lado izquierdo y la dibujamos.
-Señalamos la zona de las figuras amarillas y decimos: "A la derecha hemos puesto las figuras amarillas.¿A qué lado las hemos puesto?" Una vez que han respondido bien les preguntamos:"¿A qué lado hemos puesto las figuras rojas?"
-Reto:¿Eres diestro?Escribe tu nombre con la mano izquierda.
¿Eres zurdo?Escribe tu nombre con la mano derecha.
Podéis ver este vídeo:
https://youtu.be/ZWT917WVLwU
Un abrazo
Hoy os propongo unas actividades para reforzar los conceptos de derecha e izquierda:
-Pintamos un línea vertical en un papel que divida la hoja en dos.Dibujamos un triángulo amarillo en el lado derecho y decimos:"Dibujo un triángulo amarillo en el lado derecho" A continuación procedemos del mismo modo con círculo amarillo, rectángulo amarillo y cuadrado amarillo verbalizándolo.
-Después con la pintura roja decimos:"La próxima figura no va a la derecha, la dibujamos en la izquierda" y dibujamos cualquier figura geométrica roja en la izquierda y lo verbalizamos. Preguntamos al niño qué figura roja quiere que dibujemos en el lado izquierdo y la dibujamos.
-Señalamos la zona de las figuras amarillas y decimos: "A la derecha hemos puesto las figuras amarillas.¿A qué lado las hemos puesto?" Una vez que han respondido bien les preguntamos:"¿A qué lado hemos puesto las figuras rojas?"
-Reto:¿Eres diestro?Escribe tu nombre con la mano izquierda.
¿Eres zurdo?Escribe tu nombre con la mano derecha.
Podéis ver este vídeo:
https://youtu.be/ZWT917WVLwU
Un abrazo
12 de marzo de 2020
Inglés 12 de marzo de 2020
Good morning!!😊
Estos días que vamos a estar en casa vamos a trabajar a distancia mediante este blog.
Subiré contenido cada dos días para que los peques puedan seguir en contacto con el Inglés.
Si tenéis alguna duda o pregunta podéis escribir para preguntarme (con ayuda de vuestras familias) al siguiente email: martinezmontanescinco@gmail.com
Empezamos con la siguiente actividad:
Estos días que vamos a estar en casa vamos a trabajar a distancia mediante este blog.
Subiré contenido cada dos días para que los peques puedan seguir en contacto con el Inglés.
Si tenéis alguna duda o pregunta podéis escribir para preguntarme (con ayuda de vuestras familias) al siguiente email: martinezmontanescinco@gmail.com
Empezamos con la siguiente actividad:
9 de febrero de 2018
11 de enero de 2018
Unidad Didáctica Los Castillos

La profesora y yo deseamos que hayáis disfrutado de unas estupendas fiestas navideñas.
Estos días estamos iniciando un nuevo proyecto "Los Castillos". Todos se muestran muy interesados y con ganas de dar ideas de actividades.
Ya sabéis que podéis aportar recursos que estén relacionados con la unidad: libros, poesías, juguetes, maquetas ...
6 de noviembre de 2017
5 de noviembre de 2017
6 de octubre de 2017
¡Ya tenemos cueva!
Hola familia.
Pensando, pensando, dimos con el lugar perfecto para nuestra cueva ...
Al entrar por primera vez en ella, la exclamación más oída fue...
Pensando, pensando, dimos con el lugar perfecto para nuestra cueva ...
Al entrar por primera vez en ella, la exclamación más oída fue...
¡Si parece de verdad!
Hasta pronto.
4 de octubre de 2017
Bienvenidos a este nuevo curso
Hola Familia.
Soy la duende Celeste y este curso me encargaré de informaros de las novedades de la clase de tercero de infantil.
Ya hemos iniciado un nuevo curso y el último de la Etapa de Infantil. Estos días atrás hemos decorado y cambiado algunas cosas de la clase.
Soy la duende Celeste y este curso me encargaré de informaros de las novedades de la clase de tercero de infantil.
Ya hemos iniciado un nuevo curso y el último de la Etapa de Infantil. Estos días atrás hemos decorado y cambiado algunas cosas de la clase.
6 de junio de 2017
Divirtiéndonos con el jabón
Está mañana hemos recibido una visita muy especial y con ellas hemos aprendido lo importante que es cuidar el planeta y hemos disfrutado haciendo jabón para la lavadora.
Primero hemos rallado el jabón.
Después hemos mezclado agua hirviendo con el bicarbonato y cuando ha desaparecido le hemos añadido el jabón rallado.



Para que huela bien le hemos echado esencia de lavanda. ¡Qué bien olía!
Y por último nos hemos divertido.
y divertido.
Esperamos que a los papás y mamás les haya gustado tanto como nos ha gustado a nosotros.
Primero hemos rallado el jabón.
Después hemos mezclado agua hirviendo con el bicarbonato y cuando ha desaparecido le hemos añadido el jabón rallado.



Para que huela bien le hemos echado esencia de lavanda. ¡Qué bien olía!
Y por último nos hemos divertido.
y divertido.
Esperamos que a los papás y mamás les haya gustado tanto como nos ha gustado a nosotros.
23 de diciembre de 2016
12 de diciembre de 2016
SAMUR
Visita del SAMUR en el Colegio
Al Cole hoy a venido una operadora del SAMUR para contarnos cual es el teléfono de emergencia, cuál era su trabajo y como trabajan los bomberos, la policía y los médicos.
Después hemos hecho una dramatización para saber como actuar.
Y después hemos podido disfrazarnos.
Al Cole hoy a venido una operadora del SAMUR para contarnos cual es el teléfono de emergencia, cuál era su trabajo y como trabajan los bomberos, la policía y los médicos.
Después hemos hecho una dramatización para saber como actuar.
Y después hemos podido disfrazarnos.
Descubriendo Egipto
Y os quiero enseñar dos maquetas que han hecho dos compañeros con sus papás. Nos han dejado impresionados.
SON UNOS ARTISTAS Y NOS ENCANTAN
18 de noviembre de 2016
9 de octubre de 2016
POESÍA DEL OTOÑO
COMIENZA EL OTOÑO
CAMBIO DE ESTACIÓN.
SOPLA QUE TE SOPLA
EL VIENTO SOPLÓN.
MAMÁ GOLONDRINA
HACE SU MALETA
GUARDA LOS PIJAMAS,
DOBLA LAS CHAQUETAS.
LA FAMILIA ENTERA
VIAJA A OTRO LUGAR
Y PRONTO COMIENZAN
TODOS A VOLAR.
BUSCAN OTRAS TIERRAS,
BUSCAN UN PAÍS
DONDE UN SOL MUY GRANDE
LES HARÁ REÍR.
SI MIRAS AL CIELO,
LAS VERÁS PARTIR,
PERO EN UNOS MESES
VOLVERÁN AQUÍ.
MENCHU CUESTA PÉREZ
8 de septiembre de 2016
29 de junio de 2016
6 de marzo de 2016
Vivero Silvosa
Esta semana os recuerdo que el día 16 haremos una salida a los viveros Silvosa, donde aprenderemos algunas características de las plantas.
7 de febrero de 2016
21 de diciembre de 2015
Llegan las navidades
Se acaban los deberes y el trabajo duro, llegan días de descanso y de disfrutar en familia y también es el momento de esperar la llegada de los Reyes Magos
20 de diciembre de 2015
17 de diciembre de 2015
Teatro en el colegio
Hoy hemos disfrutado de una divertida obra de teatro en el escenario de nuestro colegio. Todos hemos disfrutado, reído, aplaudido y, por supuesto, enfadado con el dragón que quería llevarse a una niña.
¿Qué os parece si vemos unas imágenes?
16 de diciembre de 2015
Concierto Didáctico en el colegio
El lunes pudimos disfrutar de un Concierto Didáctico en el escenario de nuestro colegio.
Nos contaron y cantaron tres cuentos:
14 de diciembre de 2015
27 de noviembre de 2015
La canción de Cristobal Colón
Los niños de 5 años estamos trabajando una unidad didactica sobre Cristobal Colón.
La idea ha surgido porque Ana de su viaje a Sevilla ha traido para la clase una figurita de la Giralda.
21 de junio de 2015
19 de junio de 2015
¡Ya os habéis graduado!
¡Cuánto me ha gustado vuestra graduación!
¡Pero qué bien habéis bailado!
¡Qué guapos estabais con los birretes!
Hoy nos hemos reunido la muñeca Rosalinda, el hada Acaramelada y yo para veros. Y ¿Sabéis una cosa? nos hemos acordado de todos los compañeros que iniciaron el ciclo con vosotros y que hoy no estaban por haber tenido que cambiar de colegio y, en algunos casos, de país.
Junto con la señorita Ana queremos enviaros a todos UN ENORME BESO y felicitaros por vuestra Graduación en Infantil. Os consideramos parte de nuestro colegio.
17 de junio de 2015
Billy Boom Band. Un gran concierto
Hoy lo hemos pasado ¡Genial! con el grupo musical Billy Boom Band.
Todas las canciones nos gustan pero, quizás, la preferida sea ... PASARLO BIEN
3 de mayo de 2015
2 de mayo de 2015
Katy Perry en Roar
Como ya comentamos en la reunión, esta es la canción que bailaremos en nuestra fiesta de graduación.
Estamos muy ilusionados porque nos gusta mucho y pronto empezaremos los ensayos.
29 de abril de 2015
"Pizza and chips"
Esta es la última canción que estamos aprendiendo con teacher Virginia. Algunos niños me han pedido que la ponga en el blog para poder ensayar en casa.
¡Pues claro que sí!. Es todo un placer.
10 de abril de 2015
Creamos un avatar
Continuamos con nuestros inventos y esta vez nos ha tocado crear un avatar con el Pocoyizador de Pocoyó.
¡Mirad que chulos!
9 de abril de 2015
Un nuevo proyecto: Los inventos
Ya hemos iniciado un nuevo proyecto: Los inventos. Y vamos a imitar a Dougie.
¡Nos vamos a convertir en inventores!
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